Teste rezolvate pentru examenul de titularizare GEOGRAFIE, editie noua

Cuprinsul lucrarii Teste rezolvate pentru examenul de titularizare GEOGRAFIE, editie noua

Testul nr. 1
Subiectul al III-lea. Clasa a V-a 
1.2. Descrierea unor elemente, fenomene sau procese geografice observate
direct sau indirect
2.3. Citirea reprezentarilor grafice si cartografice simple
4.1. Utilizarea metodelor simple de investigare

Testul nr. 2 
Subiectul al III-lea. Clasa a IX-a 
1.2. Argumentarea unui demers explicativ
3.2. Sesizarea unor succesiuni de procese naturale
5.3. Utilizarea unor metode de analiza directa sau mediata

Testul nr. 3
Subiectul al III-lea. Clasa a V-a 
1.1. Utilizarea termenilor geografici in contexte diferite
1.2. Descrierea unor elemente, fenomene sau procese geografice observate direct sau indirect
3.1. Descrierea unor elemente, fenomene si procese geografice folosind notiuni
din matematica, stiinte si tehnologii

Testul nr. 4
Subiectul al III-lea. Clasa a X-a 
1.1. Utilizarea terminologiei stiintifice si disciplinare specifice (concepte, notiuni) pentru prezentarea unei informatii referitoare la asezari
3.2. Sesizarea unor succesiuni in evolutia asezarilor
5.3. Utilizarea unor metode de analiza directa sau mediata a asezarilor umane

Testul nr. 5
Subiectul al III-lea. Clasa a V-a 
1.2. Descrierea unor elemente, fenomene sau procese geografice observate direct sau indirect
3.1. Descrierea unor elemente, fenomene si procese geografice folosind notiuni din matematica, stiinte si tehnologii
3.3. Descrierea diversitatii naturale a realitatii geografice realizand corelatii cu informatiile dobandite la alte discipline scolare

Testul nr. 6
Subiectul al III-lea. Clasa a VI-a 
1.1. Precizarea prin cuvinte proprii a sensului termenilor geografici
2.1. Pozitionarea elementelor geografice pe reprezentari cartografice
2.2. Ordonarea spatiala si/sau cronologica a elementelor, fenomenelor si proceselor geografice dupa criterii date

Testul nr. 7
Subiectul al III-lea. Clasa a IX-a 
1.2. Descrierea relatiilor dintre elemente geografice valorificand concepte si limbaje specifice in scopul identificarii specificului realitatii geografice
2.3. Explicarea proceselor naturale pe baza informatiilor obtinute din surse variate pentru a stabili relatii de cauzalitate in mediul geografic
3.2. Localizarea unor fenomene naturale actuale, avand ca scop studierea impactului acestora asupra spatiului geografic local/regional/global

Testul nr. 8
Subiectul al III-lea. Clasa a VI-a 
2.1. Pozitionarea elementelor geografice pe reprezentari cartografice
3.3. Prezentarea diversitatii naturale, umane si culturale realizand corelatii interdisciplinare
4.2. Caracterizarea elementelor, fenomenelor si proceselor dupa un algoritm dat

Testul nr. 9
Subiectul al III-lea. Clasa a XI-a 
1.1. Prezentarea in scris si oral, a aspectelor definitorii ale mediului inconjurator, utilizand corect si coerent terminologia specifica domeniului
1.3. Explicarea unei realitati investigate (direct sau indirect), prin utilizarea limbajului stiintific specific domeniului
2.1. Explicarea proceselor naturale din mediul inconjurator (geografic) ca reflectare a fenomenelor si a proceselor studiate in cadrul stiintelor naturii (Fizica, Biologie, Geologie, Chimie)

Testul nr. 10
Subiectul al III-lea. Clasa a VI-a 
2.3. Utilizarea informatiilor oferite de suporturile cartografice, grafice si alte materiale vizuale in contexte/situatii diferite
3.3. Prezentarea diversitatii naturale, umane si culturale realizand corelatii interdisciplinare
4.3. Compararea elementelor, fenomenelor si proceselor dupa caracteristicile geografice

Testul nr. 11
Subiectul al III-lea. Clasa a VIII-a 
1.2. Prezentarea structurata a informatiei geografice
2.2. Explicarea fenomenelor si a proceselor geografice utilizand reprezentari grafice si cartografice
4.2. Analizarea elementelor, fenomenelor si proceselor din realitatea observata direct sau indirect

Testul nr. 12
Subiectul al III-lea. Clasa a X-a 
1.2. Explicarea realitatii geografice utilizand terminologia specifica si valorificand achizitii dobandite din medii de invatare diferite, in scopul dezvoltarii unui rationament geografic
1.4. Expunerea unor concluzii cu privire la fenomene/procese analizate, utilizand concept, mijloace si abordari diferite, in scopul evidentierii unor realitati din viata cotidiana
2.2. Interpretarea informatiilor geografice obtinute din surse variate pentru analizarea critica a evolutiei proceselor si fenomenelor specifice geografiei umane

Testul nr. 13
Subiectul al III-lea. Clasa a VII-a 
1.2. Elaborarea unui text pe o tema geografica data si utilizand termeni dati
2.1. Localizarea elementelor geografice pe reprezentari cartografice
3.3. Explicarea divesitatii naturale, umane si culturale a realitatii geografice realizand corelatii interdisciplinare 4.3. Explicarea relatiilor intre grupuri de elemente, fenomene si procese ale mediului geografic

Testul nr. 14
Subiectul al III-lea. Clasa a XI-a 
1.1. Prezentarea, in scris si oral, a aspectelor definitorii referitoare la populatie, la resurse si la dezvoltarea lumii contemporane, utilizand corect si coerent terminologia specifica domeniului
2.4. Explicarea relatiilor observabile dintre sistemele naturale si umane (integrate)
3.3. Utilizarea unor reprezentari grafice si cartografice minime, pentru interpretarea si exprimarea realitatii analizate mediat

Testul nr. 15
Subiectul al III-lea. Clasa a VII-a 
2.1. Localizarea elementelor geografice pe reprezentari cartografice
2.3. Corelarea elementelor si a fenomenelor geografice date prin raportare la suporturi grafice si cartografice
4.1. Utilizarea unor metode de investigare

Testul nr. 16
Subiectul al III-lea. Clasa a VII-a 
2.2. Interpretarea fenomenelor si a proceselor geografice pe baza reprezentarilor grafice si cartografice
3.3. Explicarea diversitatii naturale, umane si culturale a realitatii geografice realizand corelatii interdisciplinare 4.2. Ierarhizarea unor elemente, fenomene si procese dupa caracteristicile lor geografice

Testul nr. 17
Subiectul al III-lea. Clasa a XI-a 
1.2. Prezentarea rezultatelor investigatiilor realizate asupra mediului inconjurator, cu ajutorul terminologiei specifice geografiei
2.4. Explicarea relatiilor observabile dintre sistemele naturale si umane ale mediului
3.1. Utilizarea unor reprezentari grafice si cartografice, pentru interpretarea si prezentarea realitatii observate

Testul nr. 18
Subiectul al III-lea. Clasa a VIII-a 
1.2. Prezentarea structurata a informatiei geografice
3.2. Formularea de solutii la probleme date din realitatea inconjuratoare utilizand elemente din matematica, stiinte si TIC/GIS
3.3. Argumentarea importantei patrimoniului local si national in context european si mondial

Testul nr. 19
Subiectul al III-lea. Clasa a XII-a 
1.1. Prezentarea, in scris si oral, a aspectelor definitorii ale spatiului european si national, utilizand corect si coerent terminologia specifica domeniului
1.3. Explicarea unei realitati investigate (direct sau indirect), prin utilizarea limbajului stiintific specific domeniului
2.4. Explicarea relatiilor observabile dintre sistemele naturale si umane ale mediului geografic european, utilizand date statistice, modele geografice si reprezentari cartografice adecvate

Testul nr. 20
Subiectul al III-lea. Clasa a V-a 
3.3. Descrierea diversitatii naturale a realitatii geografice realizand corelatii cu informatiile dobandite la alte discipline scolare
4.2. Ordonarea elementelor geografice dupa anumite criterii

Testul nr. 21
Subiectul al III-lea. Clasa a VIII-a 
1.1. Utilizarea limbajului specific in explicarea unor elemente, fenomene si structuri geografice
3.4. Argumentarea importantei patrimoniului local si national in context european si mondial
4.1. Realizarea unui demers investigativ

Testul nr. 22
Subiectul al III-lea. Clasa a XII-a 
1.1. Prezentarea, in scris si oral, a aspectelor definitorii ale spatiului european si national, utilizand corect si coerent terminologia specifica domeniului
2.2. Utilizarea elementelor semnificative, conceptuale si metodologice, specifice stiintelor naturii si stiintelor sociale, pentru studierea comparativa a geografiei Europei si a Romaniei
3.1. Interpretarea realitatilor grafice si cartografice pentru reprezentarea unei realitati investigate

Testul nr. 23
Subiectul al III-lea. Clasa a VIII-a 
1.2. Utilizarea limbajului specific in explicarea unor elemente, fenomene si structuri geografice
2.2. Explicarea fenomenelor si proceselor geografice utilizand reprezentari grafice si cartografice
3.2. Formularea de solutii la probleme date din realitatea inconjuratoare utilizand elemente din matematica, stiinte si TIC/GIS

Testul nr. 24
Subiectul al III-lea. Clasa a XII-a 
1.1. Prezentarea, in scris si oral, a aspectelor definitorii referitoare la elemente geografice ale U.E., utilizand corect si coerent terminologia specifica domeniului
2.4. Explicarea relatiilor observabile dintre sistemele naturale si umane ale mediului geografic al U.E., utilizand date statistice, modele grafice si reprezentari cartografice adecvate
3.2. Utilizarea reprezentarilor grafice si cartografice adecvate, pentru interpretarea si exprimarea realitatii geografice a U.E. si a unor tari din componenta acesteia

Testul nr. 25
Subiectul al III-lea. Clasa a VIII-a 
1.2. Prezentarea structurata a informatiei geografice
2.3. Construirea de reprezentari grafice si cartografice pe baza datelor si/sau suporturilor date
3.2. Formularea de solutii la probleme date din realitatea inconjuratoare utilizand elemente din matematica, stiinte si TIC/GIS

Bibliografie selectiva