Bacalaureat. Personaje literare. Fise si modele de caracterizari. Teorie, scheme si eseuri

Culegerea Bacalaureat. Personaje literare. Fise si modele de caracterizari. Teorie, scheme si eseuri este perfecta pentru elevii de clasa a XII-a, profil uman si real, care se pregatesc pentru examenul de Bacalaureat la disciplina Limba si literatura romana!

Marele ei avantaj este ca ofera strategii rapide, clare si explicite pentru rezolvarea Subiectului III din foaia de examen, garantand un punctaj maxim, conform cerintelor din barem. Ea contine:

• fise;
• modele de caracterizari;
• elemente de teorie;
• scheme si eseuri.

Aici este de fapt si marea problema legata de Subiectul III: multi elevi fac confuzii, nu stiu care este diferenta dintre particularitati/caracterizare/relatia dintre personaje sau omit cerinte esentiale (de exemplu, evidentierea a doua trasaturi prin intermediul unor pasaje din text).

5 beneficii majore pentru copilul dvs.!

1. Culegerea il invata CUM sa scrie, nu doar CE sa scrie la examen, cu ajutorul tuturor unor elemente ca fise de caracterizare, scheme sintetice, scheme mentale. eseuri. Practic, aceasta culegere elimina memorarea mecanica si dezvolta o metoda de gandire.

2. Copilul dvs. va scapa de stres si de un posibil blocaj la examen. El va avea structura raspunsului foarte clara in minte, va sti de unde sa inceapa si ce elemente sa includa, astfel incat sa obtina punctajul maxim.

3. Va economisi timp. Procesul de invatare va fi foarte eficient, deoarece informatiile esentiale sunt excelent structurate si usor de asimilat. 

4. Copilul va face legatura corecta intre teorie si practica si va pastra un echilibru intre cele doua, dovedind ca le stapaneste foarte bine pe amandoua.

5. Gratie structurii culegerii, cu fise, scheme si eseuri, el isi va putea fixa vizual informatiile in memorie, pe termen lung, ceea ce il va ajuta si la o recapitulare usoara si eficienta.

In concluzie, culegerea il invata pe copil sa respecte exact cerintele, sa argumenteze corect, sa foloseasca exemple relevante si, per ansamblu, sa aiba o coerenta si o siguranta care sa faca o impresie deosebita si sa il ajute sa obtina punctajul maxim. 

Nu uitati, culegerea este potrivita atat pentru elevii de la profil uman, cat si pentru cei de la profil real!

Elementele teoretice sunt exemplificate excelent prin analiza personajelor principale (+ secundare) si a relatiei dintre ele in cazul a 11 opere literare:
1. Basmul cult – Ion Creanga, 'Povestea lui Harap-Alb' (1877)

2. Nuvela istorica – Costache Negruzzi, 'Alexandru Lapusneanul' (1840)
3. Nuvela realista, psihologica – Ioan Slavici, 'Moara cu noroc' (1881)
4. Romanul realist, obiectiv, interbelic – Liviu Rebreanu, 'Ion' (1920)
5. Romanul subiectiv, de analiza psihologica, interbelic, modern – Camil Petrescu, 'Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi' (1930)
6. Romanul realist, balzacian, interbelic – George Calinescu, 'Enigma Otiliei' (1938)
7. Romanul traditional, interbelic – Mihail Sadoveanu, 'Baltagul' (1930)
8. Comedia – I.L.Caragiale, 'O scrisoare pierduta' (1884)
9. Romanul postbelic – Marin Preda, 'Morometii' (1955, 1967)
10. Teatrul postbelic – Marin Sorescu, 'Iona' (1968)
11. Roman publicat dupa 1980 – Ioan Grosan, 'O suta de ani de zile la portile Orientului' 

Culegerea explica extrem de clar cum trebuie structurat raspunsul la cerintele subiectului, oferind o schema de analiza a unui personaj literar, bazata pe intrebari:

•  Personajul este principal sau secundar? Pozitiv sau negativ?
•  In ce curent se poate incadra?
•  Care este rolul in opera?
•  La ce persoana se realizeaza naratiunea?
•  Ce spun celelalte personaje despre el? Dar naratorul?
•  Ce trasatura dominanta are?
•  Ce evenimente subliniaza trasatura dominanta?
•  Cum se comporta in momente-cheie?
•  Se schimba pe parcursul operei? Evolueaza sau e static?
•  Ce idei transmite prin comportamentul sau?

Culegerea ofera si recomandari practice, care permit incadrarea perfecta in barem:

•  'Nu enumera trasaturi – demonstreaza-le cu episoade!'
•  'Leaga fiecare trasatura de o scena din text!'
•  'Nu povesti scena, ci analizeaza comportamentul personajului pe baza scenei respective!'
•  Foloseste expresii precum: 'Este caracterizat indirect prin...' sau 'Comportamentul sau in scena X arata ca…'